É uma técnica de ensino indutiva centrada na discussão interativa de casos realísticos e específicos desenvolvida originalmente pela Universidade de Harvard.
O método do caso é uma ferramenta pedagógica baseada no método socrático e que faz uso de experiências reais de negócios que são documentadas para atingir determinados objetivos de aprendizagem.
O método é separado nas etapas de: instruções, preparação e debate. Desse modo o tempo das aulas é melhor utilizado para as discussões e trocas de experiências. A aula ganha uma dinâmica ativa através da proposição de idéias, questionamentos, construção de novas idéias e novos questionamentos em cima das idéias e opiniões de colegas.
Os participantes recebem antecipadamente às aulas: instruções, referências, material didático (apostilhas, livros, etc) e caso(s) com questionamentos e problemas reais para preparação prévia.
Os participantes são estimulados a se reunirem em pequenos grupos para a discussão prévia do caso e dos questionamentos/desafios propostos.
Os participantes todos reunidos debatem o caso com o auxílio de um mediador. O instrutor inicia a discussão e administra o caminho que a mesma tem que trilhar, estimulando os participantes, amplificando as observações dos participantes, incluindo idéias antagônicas, e não menos importante, abordando os temas da disciplina.
Os participantes recebem antecipadamente às aulas: instruções, referências, material didático (apostilhas, livros, etc) e caso(s) com questionamentos e problemas reais para preparação prévia.
Os participantes são estimulados a se reunirem em pequenos grupos para a discussão prévia do caso e dos questionamentos/desafios propostos.
Os participantes todos reunidos debatem o caso com o auxílio de um mediador. O instrutor inicia a discussão e administra o caminho que a mesma tem que trilhar, estimulando os participantes, amplificando as observações dos participantes, incluindo idéias antagônicas, e não menos importante, abordando os temas da disciplina.
A Executive oferece soluções robustas desenvolvidas com base em uma combinação que mescla significativa experiência profissional, expertise técnica e excelência acadêmica.